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Museum und Schule setzen sich in Bewegung und begegnen sich jeweils am Ort des anderen. Im ersten Schritt erarbeitet jedes Museum mit fachkundiger Unterstützung durch einen externen Coach ein ansprechendes, qualitativ hochwertiges und für den Schulalltag passendes museumspädagogisches Angebot, das eine selbstständige Weiterarbeit am Thema durch die Schüler und Lehrer in einem einmonatigen Zeitraum ermöglicht. Den Einstieg gestaltet der Museumspädagoge mit einem Projekttag in der teilnehmenden Klasse. Für den Projektmonat bekommt die Schule Objekte, Geräte, Arbeitsanleitungen, Verbrauchsmaterialien und Ideen für die inhaltliche Weiterarbeit. Beim Museumsbesuch können die Schulen Ergebnisse aus den Projektwochen im Gepäck haben, woraus sich sogar eine Ausstellung im Museum planen lassen könnte. Das Programm bietet die Kostenübernahme für Fahrten und Eintrittsgelder.
Innerhalb des Programmes bildete sich eine Arbeitsgruppe, bestehend aus Museumspädagogen, Kunstvermittlern, Leitungskräften der Museen und Lehrern.
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Quelle: https://kulturraum-vogtland-zwickau.de/Museum_trifft_Schule
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